Сколько нужно сдавать экзаменов в 9 классе в 2020 году?
Содержание:
Так уж повелось, что девятый класс в последние годы служит этаким полигоном для обкатки решений по ЕГЭ. Что и неудивительно, ведь ОГЭ, по сути, и является маленькой такой репетицией к главному в жизни каждого школьника испытанию.
И в последние два года правила этой «репетиции» успели измениться существенно, как ни крути. Конечно, не в сторону послабления: «гайки» ребятам ежегодно хоть ненамного – но стараются подкручивать.
Безусловно, многим невдомек, как девятиклашки смогут сдавать ЕЩЕ больше экзаменов, чем у них есть на данный момент. Однако поверить в это придется.
Почему вводят изменения?
Разговоры о том, чтобы ужесточить экзаменационную политику ГИА — и ОГЭ, и ГВЭ – велись, по сути, еще с 2015-го. Напомним, раньше откатывали обязательную программу с парой из математики и русского языка, и еще могли выбрать два дополнительных экзамена из допустимого списка – это по желанию.
[ads_middle_center]
Однако в планах нашего Минпросвета добавлять ежегодно для детей по одному экзамену – так сказать, чтобы повышать планку для нации. И, надеемся, вы рады тому, что скоро вас будут окружать либо поголовно гении с фотографической памятью, либо толпа маргиналов, массово забрасывающих школу, не выдержав нагрузки.
Тем более что год этот ожидается поистине знаменательным – это будет год сдачи экзаменов девятиклассниками, которые начали учиться уже при действующей норме ГИА, следовательно, и при новых стандартах образования, новых требованиях и программах. Соответственно, и спрос с них куда выше. Новая система обучения построена, как поясняет директор ФИПИ, О. Решетникова, на системно-деятельностном подходе, и экзаменационная политика строится на проверке умений, а не знаний.
Следовательно, важнее будет не зазубрить определение, дату или теорему, а осуществить поиск необходимого, систематизировать информацию, применить ее к определенным условиям, аргументировать свою мысль. При этом идет, в буквальном смысле проверка метапредметных знаний, когда между разными дисциплинами выстраиваются цепочки соответствий и взаимопроникновения.
Новое в ОГЭ-2020
Сейчас попробуем вкратце остановиться на каждом пуле изменений, а чуть позже наша редакция обязательно обратится за подробными консультациями к ФИПИ и в Минпросвет, чтобы издать отдельные справочные материалы по каждому аспекту проблемы.
Изменения в количестве испытаний
Ну, во-первых, экзаменов станет больше, это было и так понятно. Про историю с легкой руки нашей Ольги Васильевой не говорил только ленивый. Так что, в 2020 году, теперь уже официально абсолютно, к перечню обязательных экзаменов добавится и она:
[mom_video type=»youtube» id=»Ff4N518bg9o» width=»610″ height=»350″]
[ads_middle_center2]
Не исключено, что в ряде регионов задействуют пилоты и по четвертому обязательному экзамену – иностранному языку. Который в будущем уже на стабильных основаниях планируют отнести к этой когорте. Также, можно считать, что и в базе обязательных экзаменов будет 4, так как с 2019-го уже окончательно поделят русский на устную и письменную части.
Немного об истории
Анонсируя фундаментальные изменения в экзамене по истории, и учитывая, что сдавать его теперь абсолютно всем, вначале отметим, что выносится только период с древнейшего времени и до 1914 года – все остальное, по новой программе, будет изучаться в последующих классах, так что неудивительно.
Задания претерпят очевидные эволюционные изменения: начнут проверять не только знание, к примеру, причины той или иной реформы, но придется еще и дополнить ответ своим комментарием, почему именно эта причина вообще стала актуальной.
Еще будут задания на подбор фактов для аргументации, сочинение текстов по перечню терминов, обработку исторических источников и карт. И последние задания еще и усложнятся: если ранее следовало просто указать эпоху, например, или событие, которое отображено на карте, то сейчас соотнести изображенное на ней с рядом отрывков текстов, определив соответствующий.
Также придется анализировать приведенный отрывок без прямого указания источника: ученик должен сделать предположение, что за эпоха, кто автор и т.д. А еще там же найти ошибки, поработать с контекстом. Помимо этого ожидается проверка знаний на факты пересечения отечественной истории с историей других стран.
Что осталось по-старому?
Как и прежде, чтобы допустили до экзаменационной сессии в принципе, надо написать загодя итоговое сочинение. Таким же осталось и время проведения каждого экзамена по всем дисциплинам. Еще прежними остались правила по проносу с собой на испытание вещей.
[ads_middle_center2]
Также остались три вида глобальных сессий сдач: предварительная, основная и дополнительная. В первую весеннюю сдаются все, кто по уважительной причине не может присутствовать на основной. И это не еще одна попытка, как многие думают. К тому же причину эту придется предъявить.
На главную, майско-июньскую сессию, идут все, кто не смог отмазаться для зачисления в досрочную, а осенью второй шанс дается всем не сдавшим что-то одно (если провалили и русский, и математику – просто оставляют на второй год с возможностью повторной сдачи в обычном порядке).
Раньше дополнительные экзамены пересдавать было нельзя. Как будет сейчас – пока не решили. Но, так как историю приписали к обязательным, скорее всего, ее тоже разрешат пересдавать, если что.
Без изменений и перечень дополнительных предметов, если не учитывать, что он сократился на уже упомянутую историю. А вот КИМ станут распечатывать при каждом ученике из федеральной системы в процессе раздачи заданий непосредственно на экзамене – дабы не было, как раньше, фактов утери, утечки информации и прочих неприятных моментов.
Однако на всем этом мы подробнее остановимся в следующих материалах нашей редакции. Так что, советуем, не пропускать будущих публикаций по теме в посвященной ей, в том числе, нашей постоянной рубрике!
Видео
[mom_video type=»youtube» id=»I6BNOD8F0uc» width=»610″ height=»350″]